Opetus jakautuu kolmeen musiikkiteatterin alueeseen:
1) Näyttelijäntyö
2) Tanssi ja fyysinen ilmaisu
3) Yksin- ja kuorolaulu sekä lauluilmaisu
Pääpaino opetuksessa on näyttelijäntyössä. Omaa persoonallista ilmaisua kehitellään monipuolisesti ryhmässä. Opetus sisältää erilaisia harjoituksia. Näitä ovat ääni ja keho, improvisaatio, näytelmäanalyysi, ja tekstiharjoitukset.
Ääni ja keho: Opetellaan tuntemaan näyttelijäntyön perusta, löytämään omat vahvuudet ja heikkoudet, korjaamaan heikkouksia mm. ääniharjoitusten avulla, opetellaan äänen ja kehon yhteistyötä.
Improvisaatio: Aloitetaan tutustumisharjoituksilla, siirrytään vähitellen luottamus-, keskittymis- ja mielikuvaharjoituksiin. Harjoitellaan avautumista, kuuntelemista, yhteistyötä ensin isossa ryhmässä ja sitten yhä pienemmässä kunnes oppilas on valmis kohtaamaan muut opiskelijat ja opettajat yksin. Harjoituksia tehdään ensin ilman tekstiä, sitten annetun tekstin kanssa.
Näyttelijän työ: Opetellaan etsimään roolin tausta, aikakausi, ajattelutapa ja pukeutuminen. Käsitellään näyttämön lait. Opiskellaan kuinka rytmi, tauko ja muut ilmaisun tehokeinot vaikuttavat näyttelemiseen. Harjoitellaan rentoutumista esiintymistilanteessa. Opitaan ymmärtämään näyttämöllisen todellisuuden ja oikean todellisuuden ero.
Lopputyönä teemme opinnäytetyön toukokuussa 2011.
Opetus jakautuu kolmeen musiikkiteatterin alueeseen:
1) Näyttelijäntyö
2) Tanssi ja fyysinen ilmaisu
3) Yksin- ja kuorolaulu sekä lauluilmaisu
Pääpaino opetuksessa on näyttelijäntyössä. Omaa persoonallista ilmaisua kehitellään monipuolisesti ryhmässä. Opetus sisältää erilaisia harjoituksia. Näitä ovat ääni ja keho, improvisaatio, näytelmäanalyysi, ja tekstiharjoitukset.
Ääni ja keho: Opetellaan tuntemaan näyttelijäntyön perusta, löytämään omat vahvuudet ja heikkoudet, korjaamaan heikkouksia mm. ääniharjoitusten avulla, opetellaan äänen ja kehon yhteistyötä.
Improvisaatio: Aloitetaan tutustumisharjoituksilla, siirrytään vähitellen luottamus-, keskittymis- ja mielikuvaharjoituksiin. Harjoitellaan avautumista, kuuntelemista, yhteistyötä ensin isossa ryhmässä ja sitten yhä pienemmässä kunnes oppilas on valmis kohtaamaan muut opiskelijat ja opettajat yksin. Harjoituksia tehdään ensin ilman tekstiä, sitten annetun tekstin kanssa.
Näyttelijän työ: Opetellaan etsimään roolin tausta, aikakausi, ajattelutapa ja pukeutuminen. Käsitellään näyttämön lait. Opiskellaan kuinka rytmi, tauko ja muut ilmaisun tehokeinot vaikuttavat näyttelemiseen. Harjoitellaan rentoutumista esiintymistilanteessa. Opitaan ymmärtämään näyttämöllisen todellisuuden ja oikean todellisuuden ero.
Lopputyönä teemme opinnäytetyön toukokuussa 2011.